Resum de la trobada del dimecres 19 de setembre

 

 

Si voleu podeu consultar un resum d'alguns del temes i propostes que es van comentar a la darrera trobada de les Xarxa de Centres, clicant aquí. 

El curs no comença amb normalitat a l'institut

El curs NO comença amb normalitat a l'INS Manolo Hugué

Els professors i professores de l'INS Manolo Hugué van fer manifest que el curs no comença amb normalitat. Per exemple, d'una banda, compten amb tres professors menys; de l'altra, les noves incorporacions no ho són a jornada completa, només cobraran estrictament les hores lectives (i per tant, no tenen hores per a reunions ni guàrdies, etc.).

Per a conscienciar l'alumnat i les famílies de la situació, de l'impacte negatiu en el dia a dia del centre que ocasionen les retallades, dijous 13 de setembre, el primer dia complet de classes d'ESO i batxillerat, a les 9.00 tots els cursos van sortir a fer classe al pati. Es va llegir i comentar la carta a les famílies que s'havia lliurat el dia anterior, i els alumnes van poder donar les seves opinions i fer les seves propostes. 

 EL CURS NO HA COMENÇAT AMB NORMALITAT!!

EN L'EDUCACIÓ DELS NOIS I LES NOIES TAMBÉ ENS HI JUGUEM EL FUTUR DEL PAÍS!!

Carta adreçada a les famílies de l'INS Manolo Hugué

El dia de presentació del curs a l'ESO i a Batxillerat, els treballadors i treballadores de l'INS Manolo Hugué van repartir una carta adreçada a les famílies.

Aquest és el seu contingut:

-->

Benvolgudes famílies,

L’ensenyament públic de Catalunya està patint els efectes d’una política de retallades socials molt agressiva que fa perillar seriosament el seu caràcter de servei públic.

Aquestes retallades afectaran molt negativament els centres públics. Concretament, en el cas de l’INS Manolo Hugué, comencem el curs amb 3 places professors menys. Això implica que hi ha matèries que no poden ser impartides pel professor especialista. D’altra banda, si cada professor ha de fer més hores lectives, es redueix el temps per a preparar les classes.

A tot això s'hi ha d'afegir l’augment d’alumnes per aula, que implica més massificació, menys professorat per alumne i menys recursos per a atendre l’alumnat amb més dificultats. A més a més , en el cas de l’INS Manolo Hugué continuem tenint els alumnes de 2 batxillerat en barracons.

També afectarà molt negativament el fet que no es cobreixin els primers 10 dies lectius de baixa (s’hauran de cobrir amb el professorat de guàrdia). D’altra banda, es preveu que els professors substituts no cobreixin tota la jornada del professor de baixa, de manera que es pot donar el cas que no cobreixi algunes hores no lectives (com per exemple, la d’atenció als pares). Les noves retallades deixaran uns 2.000 docents formats i amb experiència a l’atur, quan es necessita més professorat per atendre correctament l’augment d’alumnat

No es cobriran en cap cas les baixes del personal administratiu ni de consergeria.

La reducció de pressupostos afectarà, també, de manera important el funcionament dels centres, les beques i ajudes a l’estudi (que es redueixen a la meitat), les subvencions a les AMPES... Els Programes de Qualificació Professional (que ofereixen una sortida alternativa a alguns alumnes que no acaben de sortir-se’n amb els estudis de l’ESO) també han vist molt reduïda l’aportació pública. La partida de contractació de professionals com els auxiliars per als alumnes amb necessitats educatives especials (atenció que garanteix el dret a l’educació d’aquest nois i noies) es redueix a la meitat.

Un altre aspecte que afecta directament al nostre centre és el fet que l’alumnat de l’FP de grau superior haurà de pagar una taxa de 360 €.

Aquestes retallades fan retrocedir l’ensenyament públic a la situació de 30 anys enrere.

Tot plegat està enfocat a provocar la privatització de l’educació a Catalunya i a fer recaure el cost en les famílies i, en especial, en els sectors més desafavorits i ja més castigats per l’actual crisi.

Estem absolutament convençuts i convençudes que l’ensenyament públic és un pilar fonamental en una societat democràtica i que cal defensar-lo col·lectivament i amb fermesa. És per això que us convidem a donar el vostre suport i a participar activament a les concentracions i actes de protesta que farem en aquest centre els dies 12 i 13, quan comença el curs.

Aquest curs no comença amb normalitat!

Concentració del 3 de setembre

 Fotos de la concentració:
 https://plus.google.com/photos/111539885707502252017/albums/5784972756755250209?authkey=CNGK95rb38enqQE

Dilluns 3 de setembre, dia de reincorporació als centres, uns 150 docents de les escoles bressol de Caldes,  dels centres de primària de Caldes (El Calderí, Farell, i Montbui) i del Jaume Balmes de Sant Feliu, i el centre públic de secundària (INS Manolo Hugué), es van concentrar al migdia davant de l'Ajuntament de Caldes de Montbui. També s'hi van afegir representats del SEPC (Sindicat d'Estudiants dels Països Catalans).

En primer lloc, va servir per a renovar el nostre compromís amb la qualitat de l'educació pública, i més concretament,  amb la dels calderins i santfeliuencs de zero a més de vint anys. Es va insistir en el fet que els nens i les nenes, els nois i les noies han de ser el principal camí per a sortir de la situació de crisi, i només per això, caldria dedicar-hi el màxim de recursos.

Es va constatar que tots els punts conflictius ja denunciats a la declaració de la Xarxa de l'abril passat (substitucions, subvencions, ràtios entre altres) no sols continuaven vigents, sinó que comencem el curs amb pitjors condicions, que poden afectar el dia a dia als centres. També es va recordar que l'ensenyament públic ja porta un curs sencer sense la sisena hora.

També es va informar que alguns  interins no han sabut fins al 31 d'agost la seva destinació, i que en alguns centres hi ha vacants que es cobriran sols a partir del 12 de setembre. A més a més,a  molts professionals, competents i necessaris per al bon funcionament de l'ensenyament públic, se'ls ha condemnat a restar inactius a l'atur.

Aquí podeu veure algunes fotos de l'esdeveniment:

 https://plus.google.com/photos/111539885707502252017/albums/5784972756755250209?authkey=CNGK95rb38enqQE

Qüestionaris als pares referents a les retallades

Una de les iniciatives de la Xarxa a final del curs 2011-2012 fou passar als pares i les mares una enquesta en què se'ls demanava la seva valoració respecte a algunes de les mesures imposades per l'administració. 

Aquesta enquesta tenia dos objectius: d'una banda informar de l'abast real, en el funcionament diari, de les mesures associades a les "retallades", i de l'altra detectar en quin grau els pares  i mares són conscients del seu abast. Òbviament, l'objectiu de fons és promoure una millor comunicació entre els diferents sectors de la comunitat educativa, i especialment entre els docents i els pares, de manera que també es puguin generar més complicitats a l'hora de defensar un ensenyament públic de qualitat. 

L'enquesta es va passar tant als centres de primària de Caldes de Montbui (El Calderí, Farell, i Montbui) i Sant Feliu (Jaume Balmes) com al de secundària de Caldes (INS Manolo Hugué).

Les qüestions, a les escoles de primària, es referien a aspectes com el cobriment  de les baixes de personal docent, d'administratius i conserges, de TEI (Tècnic d'Educació Infantil), la reducció de les subvencions, les ràtios entre altres. Podeu consultar els qüestionaris complets de primària, així com el buidatge de les respostes i els comentaris afegits per alguns pares i mares en el següent document:

https://docs.google.com/open?id=0B7XSKmOcx3TvM2RJNTN3Rl9uSjg

El qüestionari de secundària també incloïa la problemàtica de les substitucions  i les ràtios,  entre altres. Podeu consultar el qüestionari complet de secundària, així com el buidatge de les respostes i els comentaris afegits per alguns pares i mares en el següent document:

https://docs.google.com/open?id=0B7XSKmOcx3TvMG5xZzdDQU8tYlE

Aquí podeu trobar les fotos de la concentració del 26 d'abril (primer vincle) i de la manifestació del 22M (segon vincle):

https://picasaweb.google.com/109465953127287925832/ManifestacioConcentracioLEducacioACaldesSurtEscaldada?authuser=0&authkey=Gv1sRgCNvF-6GszKyEPA&feat=directlink

https://picasaweb.google.com/109465953127287925832/04ManifestacioEducacio22M?authuser=0&feat=directlink

Manifest conjunt de l'educació a Caldes

L'educació a Caldes surt escaldada!

Els Centres educatius públics de Caldes de Montbui denunciem les retallades  que pateixen tots els nens i nenes, nois i noies de zero a més de vint anys. Aquestes retallades afecten directament les famílies, els mestres i professors i tots els altres professionals implicats en l’educació pública.

Des d'un clar compromís amb la nostra tasca educativa, renovat dia a dia amb el treball i esforç diari, les comunitats educatives tenim la voluntat d'oferir una educació pública de qualitat. Tenim consciència de la responsabilitat que comporta la formació i el desenvolupament dels nens i les nenes, els nois i les noies de Caldes de Montbui i altres nuclis dels voltants.

Des d'aquest clar i decidit compromís volem aportar a la nostra societat i concretament informar al nostre municipi algunes dades sobre les dificultats que afrontem els centres educatius darrerament, perquè pensem que afecten al conjunt de la població, especialment en un moment en què l'educació de les persones hauria de ser un dels camins per sortir de la crisi i per construir el nostre futur.

Escoles bressol municipals: Gegant del Pi i La Lluna

La Generalitat ha retallat en un 11% pel curs 2010/11 les subvencions a les escoles bressol per infant/any i l’efecte ja s’ha notat en l’increment de les quotes mensuals a les famílies. Aquesta retallada podrà ser d’un 38% per al curs 2011/12 i d’un 45% per al curs 2012/13, és a dir, si la convocatòria es fa oficial estem parlant de la pèrdua de 800 € en tres anys per infant/any! Aquesta retallada està tenint i tindrà repercussió en la construcció i el manteniment de les escoles bressol municipals de Catalunya.

D’altra banda la Generalitat no ha atorgat cap import per beques, curs 2010/11, l’Administació local ha hagut d’assumir des dels recursos propis aquests imports.

Escoles d’Educació Infantil i Primària: El Calderí, El Farell i El Montbui

En els darrers cursos s’ha observat una reducció de les aportacions per cobrir les despeses de  funcionament per part del Departament d’Ensenyament. De moment, l’impacte s’ha reduït amb els recursos que aporten les AMPA, però es preveu que aquesta tendència canviarà donada la delicada situació econòmica que viuen actualment les famílies.

La subvenció aportada per l’Ajuntament també es veu afectada i el curs vinent l’activitat de natació de la que fins ara es beneficiaven quatre nivells de cada escola passarà a fer-la només un nivell.

Pel que fa als ajuts que reben les famílies: beques de menjador, beques de llibres de text i material escolar, beques per a colònies, ajuts per reutilització de llibres de text,... també ha patit una reducció progressiva en els darrers anys, de manera que una altra vegada són les famílies qui es veuen afectades per les retallades.

A les tres escoles ens hem trobat amb substitucions de mestres d’una setmana o més que no han estat cobertes. Aquestes baixes s’han hagut de cobrir amb la resta de mestres de l’escola i per tant, s’han deixat de fer reforços, grups de parla, desdoblaments, atenció individualitzada a alumnes, ...amb el desajust que tot això comporta.

Les hores de treball de la vetlladora també s’han reduït.

En el cas que les TEI (Tècniques d’Educació Infantil) estiguin de baixa o permís, no es cobreix de cap manera amb un substitut. Amb la qual cosa queda afectat el reforç dels  més petits de les nostres escoles, P3.

Quan el personal administratiu de l’escola està de baixa o es redueix el seu horari de treball no es substitueix. A més a més des de fa unes setmanes s’ha reduït la jornada d’una de les administratives un 15 %. Per tant, hi ha hores en que no tenim aquest personal: Qui obra la porta quan ella no hi és? Qui atén el telèfon? ... Sens dubte,  el bon funcionament del centre queda afectat.

També ha estat víctima de la retallada la vigilància del servei de transport escolar ja que ha disminuït el monitoratge de dues a una monitora per autobús.

A més les escoles de nova creació, com El Calderí, hi ha aspectes als quals ja no hi tenen dret com el servei de transport escolar i la TEI. A més de la demora en la construcció de l’edifici.

INS Manolo Hugué                                              

En quatre cursos la plantilla ha perdut 7 professors (més de 250 hores setmanals), però ha incrementat la matrícula en gairebé 42 alumnes (680 alumnes al curs 2008-2009, i 718 al curs actual). Això comporta ràtios molt altes tant a l’ESO com a batxillerat (enguany un curs de segon, encara en barracons,  es va iniciar amb més de quaranta alumnes). I ja fa dos anys que es va suprimir l’aula d’acollida.

Els càlculs a la baixa de l’administració a l’hora d’atorgar plantilles al centre provoquen problemes a l’hora de dissenyar la composició del claustre. Per exemple, professors que es veuen obligats a impartir matèries que no són de la seva especialitat o que l’equip directiu ha de renunciar a alguns professors en alguns dels Departaments.  Gràcies a la col·laboració de l’AMPA, amb la contractació d’una psicòloga i d’una bibliotecària, s’ha reduït, en part, l’impacte d’aquestes mancances, però cal tenir present que, amb la situació actual, és previsible que minvin els recursos de les Associacions de mares i pares.

D’altra banda, no sempre es cobreixen les baixes per malaltia inferiors als 15 dies, i mai no es cobreixen les baixes del PAS (conserges i administratives). D'altra banda, s'han reduït els dies de nomenaments de substituts, de manera que pot arribar a passar gairebé una setmana fins que no es cobreix una baixa. Des de fa unes setmanes, s’ha reduït la jornada d’una de les administratives un 15 %.

Pel que fa al pressupost general del centre (calefacció, llum, etc.), només en dos anys (2009-2011) s’ha reduït en una quarta part.

Declaració conjunta dels centres educatius públics

Des de la constatació d'aquestes mancances, demanem:

PROU A LES RETALLADES EN EDUCACIÓ

Aquestes retallades signifiquen:

●     Una reducció d'un bé comú de la nostra societat i del nostre país, fruit de lluites de moltes generacions.

●     Un endarreriment en el progrés social.  

●     Una renúncia a les possibilitats per sortir de la crisi amb bones condicions.

Pensem que les decisions de les Administracions han d'estar al nivell de l'alta responsabilitat que comporta l'educació d'un país des de la primera infància fins a l'edat adulta.

L'Educació Pública no és una despesa, sinó la veritable inversió.

Els docents no hauríem de ser el problema, sinó part de la solució.

Els nois i les noies no són els culpables de la crisi,

sinó el camí envers un món millor.

Les famílies necessiten i es mereixen l'ajuda i tot el suport de les administracions.

Xarxa de centres educatius públics de Caldes de Montbui